什么刺头，我都能教育这书写得真是超精彩超喜欢，作者起于微末把人物、场景写活了，给人一种身临其境的感觉，小说主人公是许杰，《什么刺头，我都能教育》这本 的标签为都市脑洞、都市、系统、穿越、美女并且是都市、穿越、系统、类型连载中，最新章节第843章 楚墨大爆发，写了183.0万字！

一、作品简介

穿越重生《什么刺头，我都能教育》目前已经迎来尾声，本文是作者“起于微末”的精选作品之一，主人公许杰周文光的人设十分讨喜，主要内容讲述的是：……上午第一节课，是英语课。上课铃响之前，许杰来到教室。“咦？许老师怎么来了？”“第一节是英语课吧？”“是啊！”“难道改上体育课了？”“哈哈哈，那岂不是更好？”“想得美！我看见老袁朝这边来了！”……袁红霞是振华中学的英语老师，今年39岁，教学经验丰富，同时带着3个班。高二3班、7班、9班...

二、书友评论

写球类比赛太多了。李阳说唱比赛写的还比较不错很燃，但是不知道为什么中段看一会儿，就要出来好几章都是写球类比赛，我希望看的是许杰怎么解决学生的困难和疑惑，而不是看到**天赋障碍起飞的在外国自己疯狂起飞（能理解作者代入了，但是9班普通学生就没仔细落笔吧）。女主有就有吧，我看了到六百来章也只记得是个好老师这种人设稳定，其他的没看到什么突出的闪光点。书里夸学生的方式单一，系统铺奖励过快，感觉这边奖励都不知道要干什么，那边又发了。[赶稿中][赶稿中][赶稿中]不得不说原立意是好的，可是相比描写学生们开始出名，我其实感觉已经开始偏离最开始那种接过9班各方面都认认真真地带的味道了。不希望主角最后一直在忙碌于应付教育局或者各种铺开他的大局，9班过了就不当班主任了吗……或者他真的就一定要当上各种老板级别吗，因为卡顿在这几个学生的落墨很多很多，有些时候甚至觉得只是轮着翻儿在这几个学生里挑一个写。 到后面其实已经歪出班主任的范畴了，已经是歪到一个不是非常真实也好像没有很落地的挖掘天赋的老师，因为落笔在带动别人实现天赋的地方太少了，只是写他自己本人受到学生多少惠及又被多少人看得起了，许杰本人实现经济自由之后不是就看开了吗，一直多写得到了什么的只是烦扰，说实话每一个学生冲出去了就是得到了相应的资源，一直写下去就变成真的要写多少个学生就要写多少个故事和要为这个学生铺多大的系统给的奖励资源，要写的是班主任把学生引到路上让他起飞，不是学生靠着大量资源成功。开了一个金手指去看学生为什么没实现天赋，却没能写下去，只是支教那段看了看，又说这个金手指没有用……我都麻了我真的麻了。

跳了百多章发现完全没影响。。。。。太发散了，进展太慢了。。。溜溜球

这本书是我看了几年书第一次等着连载的，就是更的太慢了

三、章节推荐

第299章 比赛结束

第300章 大赛型选手不常有

第301章 但许杰的学生都是大赛型选手

第302章 双双突破历史最好成绩

第303章 申请**二级运动员

四、作品阅读

许杰的疲惫她看在眼里，同学们的窃窃私语她听在耳中。


既然做了9班的**，她便想着做好一点。

许杰并不知道同学们的想法，他笑着摇了摇头，对楚雅雯说道：“没关系，我先带你们跑几圈。”

说着，他又将9班的学生们召集到操场，开始了新一天的晨跑。

“系统，这跑步记忆术怎么施展？”

振华中学的操场上，许杰正带着高二9班的学生们跑步。

这是他昨天获得的特殊能力，可以在学生跑步的过程中，大幅度地提升学生们的记忆能力。

高二9班是文科班，拥有好的记忆能力对孩子们多么重要不言而喻。

【宿主在心中默念施展即可】

听到系统的声音，许杰无语。

“施展跑步记忆术……”

他在心中默念一声，然后仔细地感应了一下全身。

没有任何特殊的感觉嘛！

一边跑步，一边观察9班的学生们。

也看不出丝毫的变化！

这让许杰非常无语。

既没有丝毫的感觉，也看不出学生们的变化，那他怎么能够知道这跑步记忆术有没有起作用呢？

看来还得通过其他方法测试一下才行！

他在心中打定主意。

……

上午第一节课，是英语课。

上课铃响之前，许杰来到教室。

“咦？许老师怎么来了？”

“第一节是英语课吧？”

“是啊！”

“难道改上体育课了？”

“哈哈哈，那岂不是更好？”

“想得美！我看见老袁朝这边来了！”

……

袁红霞是振华中学的英语老师，今年39岁，教学经验丰富，同时带着3个班。

高二3班、7班、9班。

3班和7班，是她重点教学的班级。

至于9班，上课照讲，下课走人，不拖堂。

有问必答，无问不讲。

“叮铃铃……”

上课铃响起的时候，她刚好走到9班的教室门口，一眼便看到了许杰。

在以前，袁红霞和许杰作为振华中学的老师，只能算是认识，没有怎么打过交道。

最多就是7班的体育课被占，她跟许杰说一声。

仅此而已。

但新学期开学之后，许杰当了高二9班班主任的事情，高二年级的老师们都是已经知道了。

她作为9班的英语老师，也已经跟许杰照过面。

在袁红霞的眼中，年轻帅气的许老师当这个班主任也不会起到什么太大的作用。

9班的学生们太皮了，没办法教。

不仅是她，9班的其他任课老师，除了周雨彤，又有谁看好许杰这个新班主任的？

没有了！

此时看到许杰站在教室门口，她本能地以为许杰是刚刚从教室里出来准备离开。

“许老师，准备回办公室啊？”

袁红霞微笑着跟许杰打招呼。

她跟许杰没仇没怨，大家都是同事，抬头不见低头见，该有的人情世故还是得有。

虽然她也曾经被9班的学生们捉弄过，但是将以前的怨气转嫁到新班主任许杰的身上？

她也不是那种人，没那么**！

学生是学生，老师是老师，这一点，她还是拎得清的。

许杰笑着摇头说道：“袁老师，从今天开始，9班的英语课就由我接手了！”

听到许杰的话，袁红霞蓦然间瞳孔一缩，整个人愣在了原地。

“什么？许老师你说什么？”

9班的英语课由他接手了？

这是什么话？

这怎么可能？

她才是9班的英语老师啊！

他只是一个体育老师啊！

能教得了英语？

开玩笑呢吧？

对于许杰能教英语这件事，袁红霞一点也不信！

她的反应，许杰看在眼里，并不意外。

小说《什么刺头，我都能教育》试读结束，继续阅读请看下面！！！