裴姝秦始皇小说叫什么名字_秦始皇裴姝小说在哪里可以看
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一、作品简介
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二、书友评论
我在小说里学习,好多知识点
不是说让作者写“我的定制文”,写文不是简单的事,想剧情修文打字手痛等等都不简单。就是想提一些思路给点建议什么,不知道要怎么讲才好……
后面还可以,算是观影文中较好的。不过希望女主不要太多戏份,主要看古人了解现代知识,历史事件后的反应,改变。
不知道作者是男的女的? 剧情可以给古代人直播现代历史剧,这样对话就会很顺,因为了解了,路不会对话来回跳,加油
作者大大加油!!!٩(๑^o^๑)۶
作者怎么这么短?[偷笑]
你自己说一天这么点够吗?啊?!
三、章节推荐
第4章 各朝的反应(1)
第5章 各朝的反应(2)
第6章 古代与现代
第7章 老祖宗,我不想学英语了
第8章 历史课(1)
四、作品阅读
上午十点四十,数学老师踏着铃声走进教室。
这位老师外表看起来风风火火的,十分干练。
她走近黑板,刷刷刷在上面写了几个字,一边写一边说:“我叫林润,以后教你们数学。”
转身面向大家,她点开一张电子课件:“之前你们有提前预习过吗?”
大部分学生被她的气势震慑到了,想着这位老师不会是那种脾气很不好的人吧?
林老师看大家战战兢兢的样子,倏然一笑:“你们那么怕我做什么?我又不会把你们吃了。”
她这一笑,让同学们放松不少,笑起来亲切一点了。
林老师接着说:“以后我的课大家最好提前预习一下,高中的数学难度比初中高多了,提前了解一下学起来会轻松一点。”
她让大家翻开课本,接着说:“今天我讲慢一点,让你们先适应一下我上课的节奏。有不懂的随时举手,不要怕问问题,多问才能有进步。”
古代人看到林老师的出场,有点惊讶,这天上午他们就看到两位女性老师了。
春秋,孔子:没错,做学问就是要不耻下问。
秦朝,秦始皇:真没想到这个Z国的女性人才那么多,我大秦人口稀少,正值用人之际,是不是也可以把这些女子都用上?
西汉,**:这女子的气势怎么感觉那么熟悉?
西汉,吕雉:此女类我。
同时,有的人也在思考:何为数学?
先秦,墨家、名家等:算数已经成为了一门专门的学科了吗?
唐朝,李世民:这个学堂的科目设置繁复,我竟有点看不懂到底是教授什么学识的了。数学应该就是算学了吧?我大唐在国子监专门设置了算学馆,还设有算学博士,不知道和后世相比有何不同?
唐朝,李淳风:不知道我们编纂的《算经十书》是否还在使用?
在古人思考着的时候,林老师已经开始讲课了。
“同学们,本学期我们的第一个任务是‘集合与常用逻辑用语’。集合的知识是现代数学的基础,也是高中数学的基础,我们需要准确掌握这个知识点。”
林老师说着,把第一章需要学到的知识点目录放在了大屏幕上。
看到这个目录,很多古代人都蒙圈了。
什么集合、条件、量词的。
这些合在一起怎么就看不明白了呢?这和算学有什么关系?
幸亏有系统翻译,不然是哪几个字都不知道。
有的人眼前一亮。
魏晋时期,刘徽:嗯,充分条件和必要条件,有点意思。
明朝,徐光启:现代数学?
清朝,康熙(惊讶状):这些东西和他看过的一些西洋玩意儿有点像。其实它们也没多大用处啊。后世为什么要把这些东西公开给民众,让他们都知道呢?蛮夷人的东西,没必要学吧?
清朝,雍正:之前我大清是不允许西方所谓的科学进入大清的,难道这就是大清灭亡的原因?
林老师继续讲课:“今天,我们来学习一下,集合。”
“首先,我们来看一看集合的定义:一般的,我们把研究对象统称元素,一些元素组成的总体叫做集合,简称集。其实在小学和初中,我们已经接触过一些集合......”
林老师的这一大段话,让古代的数学家们也有点懵,不知道后世怎么会造出来那么多新词。
难道古代的算术已经被后世人摒弃了吗?
还有这些奇奇怪怪的符号:1、2、3......A、*、C、a、*、c,都是些啥啊?
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