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正在连载中的穿越重生《我,顶级教师,天才伯乐》,热血十足!主人公分别是刘小月**,由大神作者“夏夜如秋”精心所写,故事精彩内容讲述的是:一年级的知识点,刘小月基本上都会。二年级的知识点,刘小月也会。三年级的知识点,还行,**出的题刘小月只有一成不会。四年级的知识点,刘小月有两成不会...

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第二天一大早,**就把刘小月叫了起来。
“今天我给你出一些题,你做一下,我看看你掌握了哪些知识点,还有哪些知识点没有掌握。”
**在堂屋里面摆了两张桌子拼成了一张书桌。
然后还找了两张报纸铺着,以免桌子不干净蹭到衣服上。
**记得,刘小月是读到了初一,初一没有读完就没读了,所以算是小学毕业吧。
所以**六想要出题检测一下刘小月的知识掌握水平。
他从小学一年级的知识点开始出题。
出几个题后,他就让刘小月当面发出来。
一年级的知识点,刘小月基本上都会。
二年级的知识点,刘小月也会。
三年级的知识点,还行,**出的题刘小月只有一成不会。
四年级的知识点,刘小月有两成不会。
五年级的知识点,刘小月有三成都不会。
六年级的知识点,那更是有一半都不会。
初一的题就更不用说了,大部分都不会。
可见,这几年辍学后,她已经把大部分知识都还给老师了。
于是,**只能从三年级的知识点给刘小月补课。
**上辈子干了几十年的小学老师,对于教学生他有自己的一套。
不过虽然如此,但他还是决定给刘小月开挂。
他直接花十点积分兑换了五个半径一米的辅助光环。
系统光环,只开一米半径的话,就只需要2个积分,五个光环全开也只需要10点积分。
在开了光环后,**感觉到果然不一样了。
在没开光环之前,刘小月就像个普通的学生,爱学习程度只能说一般,学习速度也不是很快。
但是在**给她开光环之后,刘小月很快就变得热爱学习起来。
同时,刘小月记忆力和学习能力更是直线上升。
只是在光环中待了几天,刘小月的学习速度就明显体现了出来。
之前,**给刘小月讲知识点,可能需要讲好几遍,要掰开揉碎了讲刘小月才会懂。
现在**给刘小月讲知识点,**并不需要讲太详细刘小月就能秒懂,而且还能举一反三。
以前,他讲一个知识点可能需要半个小时,现在他讲一个知识点只需要一两分钟刘小月就能学会。
最重要的是,这么短的时间她不仅能够学会,而且还能牢牢记住。
这很可能是记忆光环的效果,只不过这个效果好像有些过于强大了。
甚至,**自己都能感觉到,在记忆光环的效果下,他的记忆力有了明显的提升。
此时的刘小月,就算了不能过目不忘,估计也不会差太多了。
不得不说,这**太强大了。
只是花了一周时间,**就把刘小月的小学掌握的知识点全给梳理了一遍,并且让她彻底掌握了小学知识点。
在刘小月掌握了小学的所有知识点后,**还给她出了一套六年级期末**的卷子。
虽然这个年代还没有六年级,但是知识点是一样的。
一套卷子考下来,刘小月的语文了96,数学则达到了100。
语文96,是刘小月写的作文扣的分,所以总的来说还算不错。
“你先休息一天,我明天开始教你初中的知识点。”
这天,在测试完刘小月的小学知识掌握情况后,**给刘小月放了一天假。
从明天开始,她就准备给刘小月教初中知识了。
上辈子,他并没有教过初中,所以他也是需要准备一番了。
“系统,帮我兑换初高中的所有知识点。”**朝系统吩咐。
【系统提示:按照宿主目前掌握的知识程度,兑换初中知识点需要3积分,兑换高中知识点需要15积分,共计18积分,确定兑换吗?】
“确定。”
随着**确定,很快,他的积分直接就从199变成了181。
同时,一道信息流也是突然出现在了他的脑海中。
一瞬间,他就掌握了初中和高中的所有知识点。
**已经是读过一次高中的人,没想到对于高中的知识点,他还有那么多没有掌握,这让他有些汗颜。
只不过在兑换了高中知识点后,**还是觉得自己掌握的知识不怎么够用。
比如英语,他就只掌握了高中阶段的英语,这点英语水平,教初中有些勉强,不能做到游刃有余。
想了想后,**又朝系统说道:“系统,兑换本科知识点需要多少积分?”
【系统提示:本科知识有很多小分类,每一个小分类的兑换价格也不一样,请宿主自行查看。】
听到系统的话,**直接打开了系统商城自己查了起来。
不查不知道,一查吓一跳,**发现,本科竟然有506个专业,每一个专业要学的知识都不一样。
不过好在,很多专业的知识都有共同点,那就是高数,英语,还有基础的高等物理和高等化学这些。
只是在本科后期,会根据自己的专业,学习专业方面的知识而已。
最后,**在系统商城里面兑换了高等数学,大学文学,大学基础物理,大学基础化学,大学英语,大学历史,大学**,大学地理等等这些学科。
这些学科每一门最少都需要5点积分,多的比如基础物理学,更是需要10点积分。
8门学科,加起来花了**53点积分,这让他的总积分直接从181变成了128。
不过这些积分花的很值,因为在花掉这些积分后,很快**就掌握了他兑换的这些知识。
在他掌握了这些大学的知识点后,当他再回头看初中高中的知识点时,随即就是一目了然。
现在,他已经对要怎么给刘小月教初中和高中的知识有了非常多的想法。
这就是他兑换了大学知识点后的效果。
如果说之前,**只能在有限的知识层面看问题的话,那么现在,**在掌握了本科的知识后,他就能够站在更高的维度角度看待问题了。
这样的情况,让他的教学都会变得不同起来。
就好比一个博学多才的老师,他讲课总能从各个角度切入,可以把知识点讲的生动有趣。
而一个知识贫乏的老师,却只能按照课本上的内容讲课,讲课乏味不说,有时候还会讲错。
在给刘小月放了一天假后,第天,**就找来了自己初中时候的课本,然后给妹妹刘小月继续上课。
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