孩子们后把位置让给了我。

“同学们好！我是你们的蒋老师，蒋清泠，哦！ 我好像和**师的姓发音有些相同，那么以后同学们就叫我清清老师，好吗？”我自我介绍后，发现和江竟明的一些相识，为了避免尴尬和孩子们弄错，我让孩子换了称呼。

“好！清清老师好！”孩子们天真无邪的大喊道，最后让孩子们一个一个站到前面解释自己。

“我叫二蛋。”二蛋上来后有些为难的笑着介绍道，下面有几个孩子笑了起来。

“二蛋？你的名字呢？”江竟明一听赶忙上前蹲下身子看着二蛋问道。

“二蛋就是我的名字，从小爸爸妈妈就是这么叫我的。”二蛋看着江竟明回应

“那你姓什么？”江竟明想了想问。

“嗯！我听到我妈妈叫爸爸陈大狗。”二蛋想了想回应。

“好！嗯！那我给你取个名字好不好。”江竟明问道。

“好！”二蛋点了点头。

“那你以后就叫.....陈梦乡好不好！”江竟明想了一会问道。

“陈梦乡？”我轻声读了起来，这是梦想的意思吗？我看着江竟明陷入了自己对他的看法中。

“好！我有名字啦！我叫陈梦乡。”二蛋得到了新名字高兴的向其他孩子介绍道。

底下响起了掌声，孩子们自我介绍完后，江竟明示意我上前。

我上前向她们说了接下来的游戏，几个孩子似懂非懂的你看我，我看你，最后我让江竟明和我示范给孩子们看。

孩子们很快就懂了，我们在教室外开心的做着游戏，孩子们的笑声传到了家长耳里，村里的人纷纷都抱到学堂大门口看着，然后也都露出了笑容。

接下来的三天里我们和孩子们基本都混熟了，便进入了课堂，开始了我们到第一堂课。

孩子们在课堂上都很认真，这让我十分意外，以为他们可能需要些时间适应刚开始应该还不会认真的进入课程，但是结果让我很意外。

“今天