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免费试读
游到了一条小河边。河边有一群小羊在吃草,小羊们看到“e”宝宝,都“咩咩”地叫着,“e”宝宝也跟着学:“e——e——”
当它们玩得正开心的时候,突然刮来了一阵大风。大风把“aoe”宝宝都吹到了一起,它们紧紧地抱在一起,组成了“aoe”。这时候,一个小朋友路过,看到了它们,惊喜地说:“这不是我学的拼音‘aoe’吗?你们好可爱呀!”
拼音宝宝们听了,都很开心,它们知道了自己在小朋友学习语文知识的过程中是多么重要。于是,它们决定结束旅行,回到拼音王国,等待更多的小朋友去认识它们,和它们一起开启有趣的语文学习之旅。
笔画小伙伴的聚会
在一个奇妙的夜晚,一年级课本里的笔画小伙伴们悄悄地聚在了一起。
横“一”像个稳重的大哥,率先说道:“我虽然简单,可很多字都少不了我,比如‘二’,就是两个我并肩站。”
竖“丨”挺直了腰杆,不甘示弱:“我能让字站得笔直,像‘中’字,有了我在中间,才显得那么端正。”
撇“丿”像一把小刷子,刷出一片天地:“我能给字增添灵动,‘人’字就是我和捺‘㇏’一起组成的,多像一个正在走路的人呀。”
捺“㇏”轻轻晃动:“没错,我和撇配合,还能组成‘八’,就像分开的两片树叶。”
点“㇔”像个调皮的小精灵,蹦蹦跳跳地说:“我虽小,却能起到画龙点睛的作用,‘主’字上面那一点,让它有了重要的感觉。”
弯钩“㇁”弯弯绕绕:“我可以让字变得独特,像‘猫’字里有我,仿佛一只小猫正弯着身子。”
这时,横折“㇇”站了出来:“我能构造出各种形状,‘口’字就是我和其他笔画一起围成的,像个小嘴巴。”
