抖音热门是《锈蚀之炉》中的主要人物，在这个故事中“爱吃一品燕窝的松文”充分发挥想象，将每一个人物描绘的都很成功，而且故事精彩有创意，以下是内容概括：“**走后他就这样了，”姑姑给我裹紧围巾，“整天神神道道的。”汽车发动时，我好像看见***门口站着个人。瘦高的影子，穿着父亲的棉大衣。但一眨眼又不见了...

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炉要吃人...”那天晚上父亲就被带走了。

临走时他突然瞪大眼睛看着我，嘶哑地喊：“小森，快跑！

永远别回来！”

二我被姑姑接走了。

坐长途汽车离开的那天，雪还在下。

姑姑说父亲精神出了问题，一直在说胡话。

“**走后他就这样了，”姑姑给我裹紧围巾，“整天神神道道的。”

汽车发动时，我好像看见***门口站着个人。

瘦高的影子，穿着父亲的棉大衣。

但一眨眼又不见了。

姑姑家在省城，**楼里的一间小屋。

她丈夫在铁路局工作，很少回家。

夜里我常听见她哭，声音压得很低，像是怕我听见。

“**非说炉子里有人，”有一次她跟邻居聊天，“**在山里找了一夜，最后在废锅炉房发现了几块小骨头...”我躲在门后偷听，手心都是汗。

“说是孩子的骨头，谁认得出来呢？

就**非说是小海的...”小海是我弟弟的名字。

学校里没人知道我的事。

老师点名时叫我“林小森”，我就站起来答“到”。

同学们笑我的口音，笑我穿旧的棉袄。

但我从不说话，就像弟弟那样。

直到初二那节物理课。

老师讲热力学，在黑板上画锅炉原理图。

“水的沸点是一百摄氏度，”他说，“但要汽化还需要吸收大量热量...”我忽然举起手。

全班都安静了，这是我第一次主动发言。

“老师，如果...如果是老式采暖炉，要多久才能...才能把东西烧没？”

老师推推眼镜：“那要看烧什么。

如果是金属，起码要上千度。

家用采暖炉最多七八十度，连水都烧不开。”

下课铃响了，同学们涌出教室。

我还坐在座位上，手指在课桌上画着炉子的形状。

那天晚上我开始做噩梦。

总是同一个梦：铁炉子发出嗡嗡声，炉门自动打开，里面不是火，而是一个旋转的黑洞。

黑洞深处有什么东西在反光，亮得刺眼。

还有咳嗽声，老人的咳嗽，像是被煤灰呛着了。

醒来时枕头上都是汗。

我爬起来，从床底下拖出父亲留给我的铁盒子。

里面只有几样东西：他的工会证、一张全家福、还有一本红色塑料皮的日记本。

日记本里大多记的是锅炉压力、检修记录。

但有一页被反复写满了同一句话：“锅炉要吃人