《帮贫困生补课反被举报，我笑看她落榜回家种地》，是网络作家“温子涵杨玉”倾力打造的一本现代言情，目前正在火热更新中，小说内容概括：小到为温子涵充值饭卡的记录，大到整夜整夜收集题目的过程，全数保存。还有找其他科目老师要来的知识点题型，聊天记录一并截图，按时间线整理好。毕竟从我第一天上师范学校，我的专业课老师教会我的第一件事就是：工作留痕。又一个深夜，我将整理好的文件，一并上交给教育局...

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只会把学生当学习机器。
我妈还觉得这个老师做的对呢，敛财又压榨能**吗？
还是王老师好，知道现在的学生内心需要什么，能不能来我们学校做我的老师啊。
跪求王老师**！我真没招了。
......
看着网上铺天盖地的谩骂，我意识到如果再不采取行动，事实就真的要被****了。
我可以承受网络暴力，可我的父母承受不了。
他们在一线教育奋斗了那么多年，为各行各业输送了多少优秀人才，收获了无数荣誉，却很有可能因为这次事件被拉下水。
我整理好情绪，开始收集证据。
小到为温子涵充值饭卡的记录，大到整夜整夜收集题目的过程，全数保存。
还有找其他科目老师要来的知识点题型，聊天记录一并截图，按时间线整理好。
毕竟从我第一天上师范学校，我的专业课老师教会我的第一件事就是：工作留痕。
又一个深夜，我将整理好的文件，一并上交给教育局。
这一次，我要掌握主动权。
就在我等待教育局的最终结果时，网民的情绪并没有随着时间消散。
关于我私收补课费、压榨学生的事件，几度登上同城榜热搜第一。
短视频媒体上关于“中式教育”的词条热度再创新高。
营销号则分成两派，
一派将我打成逼迫贫困生交补习费的不良老师，
另一派也有所质疑，他们认为不管如何，温子涵确实在我手里提高了成绩。
虽然过程曲折，但结果是好的。
可以说我的教育方式有问题，但却不能质疑分数。
分数能代表一切吗？在那样压抑的情况下还能进步那么多，不该夸学生努力吗？
少趁机在这给杨老巫婆洗白了，就这种教育方式，温子涵没抑郁就不错了。
其实都不用吵，看她下次**不就行了？考得好说明跟杨玉没关系，考得不好再说呗