引子
高考第一场结束后，我在走廊尽头被教务处的人拦住。
“周既明，你先别走。”
年级主任拿着我的准考证复印件，脸色铁青：“有人举报你夹带、**，还涉嫌交换答卷。现在跟我们去办公室。”
我看着他手里那张举报截图，忽然笑了。
三年了。
他们逼我给那位年级第一代做作业、**竞赛论文、**模拟卷，拿我的字迹去养他的名次。现在我不过是在高考那天，把属于我的东西和属于他的东西，一起交了上去。
他们终于急了。
而更急的，不只是同学。
还有校长，教务处，和那个一直对外宣传“清北苗子绝不能出事”的重点班。
1
办公室门一关，空调冷得刺骨。
年级主任、教务主任、我的班主任都在。
桌上摆着一份情况说明，标题很醒目——《关于考生周既明违规行为的初步调查》。
我还没坐下，教务主任就开口：“你先把手机交出来。”
“凭什么？”
“配合调查。”
“调查什么？调查我为什么在高考考场上写了自己的字？”
班主任赵红拍了桌子：“周既明！注意态度！现在的问题是，有考生和监考老师同时反映，你在**结束前，向后排传递过答题卡。”
我盯着她：“哪个考生？”
“举报人信息暂不公开。”
“那证据呢？”
“监控会查。”
这就是他们最擅长的口径。
先定性。再补证据。
我没交手机，只把书包放在椅子边上：“如果监控能查，现在就查。别先给我扣**。”
教务主任眯了眯眼：“周既明，你最好明白，这件事如果坐实，不只是取消成绩，还可能记入诚信档案。”
我笑了下：“那更好。顺便把这三年的事也一块查了。”
屋里一下静了。
赵红脸色一变：“你别转移话题。”
“我没转移。”我看着她，“顾沉的每次月考作文、竞赛申报材料、英语**稿、数学压轴题整理，哪一样不是我写的？”
“你胡说什么！”
“是不是胡说，查电脑，查邮箱，查打印店，查平时收走的草稿纸。”
年级主任沉下脸：“周既明，现在不是你泼脏水的时候。你先解释，为什么你今天交了两份答卷？”
这句话一出来