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假追求，真动心：爱情or胜利 阅读最新章节

好一无所知。

他可以提供的有效信息唯有一条：张然喜欢吃大白兔奶糖。

好巧，我也喜欢吃。

从那个雨天开始，我每天都会在张然桌上摆几颗大白兔奶糖。

“同学们，今天我们上作文课。”语文老师三十出头，吐字清晰，温婉贤淑。

她可能不是男生喜欢的类型，但绝对是男老师心中的女神。

她还是我们的班主任。

语文老师在幕布上投影了一篇作文，点了一位同学，念完那标准的800字。

她举起手，声调婉转：“哪位同学来点评一下这篇作文？”

见无人自告奋勇，她目光看向我：“凌峰，你来点评一下。”

我犹犹豫豫地站起来，目光呆滞：“老师，这是……正面教材，还是……反面教材？”

同学们一惊，开始窃窃私语，不时传来压抑不住的笑声。

“凌峰，你觉得是正面教材，还是反面教材？”

我不太敢确定，支支吾吾地问道：“反……反面……教材？”

顿时哄堂大笑。

只有张然红着脸，一言不发。

我继续说道：“词藻华丽，内容空洞。应该是反面教材。”

语文老师摆摆手，示意我坐下，接着便开始解析这篇作文。

“这篇作文，是本次月考全校满分作文，比第二名还高了10分！作者是我们班的张然同学。”

我校惯例，凡是全校作文分数前十，都会被编辑成刊，然后发给学生学习。

这么做一方面是确实是供大家学习，另一方面这是激励学生们。

本应该高兴的事，张然的脸上却呆呆地没有任何表情。

如果你要写风，就不能只写风，你要写柳条轻轻柔柔飘入你心中……

口干舌燥的语文老师解析完毕，说道：“好了，下面我们来练习一下。连绵不绝的群山像什么呢？谁来做一个比喻？”

没人举手，也没人回答。