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女孩而言，她尚不明白何为恶意，然而那刺耳的嘲笑声，却令人难以忍受。
这个小女孩就在上课的时候默默流了一节课的眼泪，无人问津 。
直到下一节课上课，语文老师走进课堂。
上课，同学们咱们上节课讲的课文白鹭大家都背过了吗？
同学们皆如雕塑般垂首静默无言。那老师犹如猎手般欲寻人背诵此篇《白鹭》之课文。
来，王秒秒，你来背诵一下。
王秒秒因昨日之事，如失忆般忘却背诵《白鹭》此篇课文。
她如犯错的孩子般起立，垂首，歉然道：“老师，昨晚我忘却背诵《白鹭》了。”
罢了，勿寻托词。此节课你便站着听课。
来，我们寻下一位同学背诵课文，孙思齐，你来背诵一下。
孙思齐乃班级之翘楚，然《白鹭》此篇课文如鸿篇巨制，背诵起来亦颇费周折，然其仍磕磕绊绊如登山般背诵完《白鹭》此篇课文。
好，你坐吧。
王秒秒，我将不定期检查你背诵《白鹭》之课文。你必须背熟！！！
王秒秒：“老师，我明白了。”
对于一个性格内向的学生而言，一日之内竟发生这般两件事，令王秒秒全然无心向学。
她端坐于座位之上，将白鹭的课文诵读数百遍，却仍难以铭记于心。
或许有人会言，此乃因其未能专心致志学习，故而无法习得。然而，事实却并非如此。当一个人内心存有如此烦扰之时，理应释放自我，主动去沟通，以解决问题，而非任其慢慢滋长，成为深植于心灵的一根刺，使人难以分辨究竟是梦境还是现实。
一天的时间如白驹过隙般转瞬即逝，王秒秒刚好赶在下课铃声响起的时候急匆匆地奔向厕所。不一会儿，当王秒秒解决完个人问题从厕所出来之后，班主任迈着轻快的步伐走进了教室，并开始给学生们布置当天的作业。
“诸位同学请注意啦！今天大家需要把《白鹭》这篇课文以及里面的生